16+
ISSN 2949-0863
Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 09.11.2022 Номер свидетельства ЭЛ № ФС 77 — 84134
Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК Министерства науки и высшего образования РФ
«Педагогический научный журнал» издается с 2018 г. (до 2020 г. выходил под названием «Мировоззрение в XXI веке». Наш журнал нацелен на создание широкой дискуссионной площадки, обсуждающей насущные проблемы обновления содержания обучения и воспитания подрастающих поколений. Актуальность этой проблематики и неудовлетворенность используемыми способами ее решения звучат с трибун многочисленных научных конференций, отражены в СМИ, в заявлениях представителей экспертного сообщества и властных структур нашей страны.
Поскольку содержание обучения и воспитания является междисциплинарной проблемой, журнал приглашает к сотрудничеству педагогов и психологов, методологов и философов, методистов и представителей других областей знания, задействованных в процессах обучения и воспитания на всех образовательных уровнях.
Редакция журнала в своей деятельности руководствуется принципами научности, объективности, информационной поддержки наиболее значимых профильных исследований, соблюдения норм издательской этики.
Редакция оставляет за собой право отклонения статей, не соответствующих требованиям предоставления материалов. Точка зрения редакции не всегда совпадает с точкой зрения авторов публикуемых статей.
Авторы несут полную ответственность за содержание статей и за сам факт их публикации. Редакция не несет ответственности перед авторами и/или третьими лицами и организациями за возможный ущерб, вызванный публикацией статьи.
Опубликованные материалы не могут быть полностью или частично воспроизведены, тиражированы и распространены без письменного разрешения редакции.
«Pedagogical Scientific Journal» is published since 2018 (before 2020 titled World perception in the 21-st century). Our journal aims at creating an extensive platform for discussing the vital issues of updating the educational approaches and content to raise our youth. The significance of this topic and dissatisfaction with the ways of addressing this issue are widely discussed at the conferences, reflected in the media, voiced by the experts and authorities of our country. As the content of education and upbringing is an interdisciplinary issue, our journal welcomes cooperation from teachers and psychologists, educational scholars and philosophers, counsellors in the field of teaching methods, as well as other specialists involved in the process of education and upbringing at all educational levels. The editors are guided by the principles of science, objectivity, professionalism, informational support to the most significant educational and special innovative research, compliance to publishing ethics. The editorial board may reject the papers that do not adhere to the publishing standards. The editorial opinions do not necessarily agree with the authors opinions. The authors are entirely responsible for the content of publications and the consequences of publishing. The editorial board does not bear the responsibility for the potential harm to the authors or the third parties that may be caused by the publication. Reproduction and sharing of the complete or partial materials published in this journal is prohibited unless the permission to reproduce is issued by the editorial board in writing.
Жаркова Алена Анатольевна, доктор педагогических наук, профессор, профессор Российской академии образования, ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры», Главный редактор
Zharkova Alyona Anatolyevna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Professor of the Russian Academy of Education, Moscow State Institute of Culture, Editor-in-Chief
Грибкова Ольга Владимировна, доктор педагогических наук, профессор ФГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
Gribkova Olga Vladimirovna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Moscow City Pedagogical University
Жарков Анатолий Дмитриевич, доктор педагогических наук, профессор ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры»
Zharkov Anatoly Dmitrievich, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Moscow State Institute of Culture
Илларионова Людмила Петровна, доктор педагогических наук, профессор ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет»
Illarionova Lyudmila Petrovna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Moscow State Regional Universit
Калимуллина Ольга Анатольевна, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования, заведующая кафедрой педагогики и психологии в сфере ФКиС ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Kalimullina Olga Anatolyevna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Corresponding Member of the Russian Academy of Education, Head of the Department of Pedagogy and Psychology in the Field of FKiS, Volga State University of Physical Culture, Sports and Tourism
Командышко Елена Филипповна, доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования»
Komandyshko Elena Filippovna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Chief Researcher of the Institute of Art Education and Cultural Studies of the Russian Academy of Education
Малянов Евгений Анатольевич, доктор педагогических наук, профессор ФГАОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»
Malianov Evgeny Anatolyevich, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Perm State National Research University
Солодухин Владимир Иосифович, доктор педагогических наук, профессор НОУ ВПО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов»
Solodukhin Vladimir Iosifovich, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the St. Petersburg Humanitarian University of Trade Unions
Солодухина Татьяна Константиновна, доктор педагогических наук, профессор НОУ ВПО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов»
Solodukhina Tatiana Konstantinovna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Saint Petersburg Humanitarian University of Trade Unions
Стукалова Ольга Вадимовна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт педагогики, психологии и социальных проблем»
Stukalova Olga Vadimovna, Doctor of Pedagogical Sciences, Leading Researcher at the Institute of Pedagogy, Psychology and Social Problems
Уколова Любовь Ивановна, доктор педагогических наук, профессор ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
Ukolova Lyubov Ivanovna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Moscow City Pedagogical University
Шаповалова Ирина Аександровна, доктор педагогических наук, профессор ФГБОУ ВО «Высшая школа народных искусств (академия)»
Shapovalova Irina Aleksandrovna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Higher School of Folk Arts (Academy)
Школяр Людмила Валентиновна, доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования, профессор ФГБОУ ВО «Высшая школа народных искусств (академия)»
Shkolyar Lyudmila Valentinovna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Academician of the Russian Academy of Education, Professor of the Higher School of Folk Arts (Academy)
1.1. Публикация материалов в рецензируемых журналах не только является простым способом научных коммуникаций, но и вносит значительный вклад в развитие соответствующей области научного знания. Поэтому для журналов важно установить стандарты будущего этичного поведения всех вовлеченных в публикацию сторон: авторов, редакционного совета, рецензентов, редакции (издателя).
The materials publication in peer-reviewed journals is not only a simple scientific communication method, but also makes a significant contribution to the development of the relevant scientific knowledge field. Therefore, it is important for journals to establish standards for the future ethical behavior of all parties involved in the publication: authors, editorial board, reviewers, editorial staff (publisher).
1.2. Издатель берет на себя обязательства по надзору за научными материалами. Редакция журнала осознает ответственность за должное представление беспристрастного «отчета» развития научной мысли и исследований, особенно с точки зрения этических аспектов публикаций, изложенных в настоящем документе.
The publisher is committed to the scientific materials supervision. The editorial board is aware of the responsibility for properly presenting an impartial «report» about the scientific thought and research development, especially in ethical publications aspects presented in this document.
2.1. Решение о публикации | Decision to publish
Главный редактор (заместитель Главного редактора) самолично и независимо несет ответственность за принятие решения о публикации. В основе решения о публикации всегда лежит достоверность и научная значимость рассматриваемой работы. Главный редактор (заместитель Главного редактора) руководствуется политикой редакционного совета, будучи ограниченным действующими юридическими требованиями в отношении клеветы, авторского права, законности и плагиата.
Chief Editor (Deputy Chief Editor) is personally and independently responsible for making the decision on publication. The publication decision basis is always the credibility and scientific significance of the considered work. The Chief Editor (Deputy Chief Editor) is guided by the policy of the editorial board, being limited by the current legal requirements regarding libel, copyright, legality and plagiarism.
Главный редактор (заместитель Главного редактора) может совещаться с членами редакционного совета и рецензентами во время принятия решения о публикации.
Chief Editor (Deputy Chief Editor) may confer with editorial board members and reviewers during the decision to publish.
2.2. Порядочность | Decency
Главный редактор и члены редакционного совета должны оценивать интеллектуальное содержание рукописей вне зависимости от расы, пола, сексуальной ориентации, религиозных взглядов, происхождения, гражданства или политических предпочтений авторов.
The Chief Editor and editorial board members should evaluate the intellectual manuscripts content, regardless of race, gender, sexual orientation, religion, origin, citizenship, or political authors preferences.
2.3. Конфиденциальность | Confidentiality
Главный редактор и члены редакционного совета обязаны не раскрывать информацию о принятой рукописи другим лицам, за исключением авторов, рецензента, возможного рецензента и редакции (издательства).
The Chief Editor and editorial board members are obliged not to disclose information about the accepted manuscript to other persons, with the exception of the authors, the reviewer, the possible reviewer and the editorial board (the publishing house).
2.4. Политика раскрытия и конфликты интересов | Disclosure policy and conflicts of interest
2.4.1. Неопубликованные данные, полученные из представленных к рассмотрению рукописей, нельзя использовать в личных исследованиях без письменного согласия автора. Информация или идеи, полученные в ходе рецензирования и связанные с возможными преимуществами, должны сохраняться конфиденциальными и не использоваться с целью получения личной выгоды.
Unpublished data obtained from submitted manuscripts cannot be used in personal research without the written consent of the author. Information or ideas obtained during the review process and related to possible benefits should be kept confidential and not used for personal gain.
2.4.2. Члены редакционного совета должны брать самоотвод от рассмотрения рукописи (а именно: запрашивать Главного редактора или сотрудничать с другими членами редакционной коллегии при рассмотрении работы вместо самоличного рецензирования и принятия решения) в случае наличия конфликтов интересов вследствие конкурентных, совместных и других взаимодействий и отношений с авторами, компаниями и, возможно, другими организациями, связанными с рукописью.
The editorial board members should recuse themselves from reviewing the manuscript (namely: request the Chief Editor or cooperate with other members of the editorial board when considering work instead of self-reviewing and decision making) in case of conflict of objectives due to competitive, joint and other interactions and relations with authors, companies and possibly other organizations being in account with the manuscript.
2.5. Надзор за публикациями | Supervision of publications
Члены редакционного совета, имеющие убедительные доказательства того, что утверждения или выводы, представленные в публикации, ошибочны, должен сообщить об этом Главному редактору и издателю с целью скорейшего уведомления о внесении изменений, изъятия публикации, выражения обеспокоенности и других соответствующих ситуации заявлений.
The editorial board members of who have convincing evidence the statements or conclusions presented in the publication are erroneous should inform the Chief Editor and the publisher with a view to prompt notification of changes, deletion of the publication, expression of concern and other relevant situation statements.
2.6. Вовлеченность и сотрудничество в рамках исследований | Research engagement and collaboration
Члены редакционного совета совместно с издателем принимают адекватные ответные меры в случае этических претензий, касающихся рассмотренных рукописей или опубликованных материалов. Подобные меры в общих чертах включают взаимодействие с авторами рукописи и аргументацию соответствующей жалобы или требования, но также могут подразумевать взаимодействия с соответствующими организациями и исследовательскими центрами.
The editorial board members, in conjunction with the publisher, will respond adequately to ethical claims regarding reviewed manuscripts or published material. Such measures in general terms include interaction with the authors and arguing the relevant complaint or requirement, but may also involve interaction with relevant organizations and research centers.
3.1. Влияние на решения редакционного совета | Impact on editorial board decisions
Рецензирование помогает членам редакционного совета принять решение о публикации и, посредством соответствующего взаимодействия с автором, также может помочь автору повысить качество работы. Рецензирование – это необходимое звено в формальных научных коммуникациях, находящееся в центре научного подхода.
Peer review helps editorial board members decide on publication and, through appropriate interaction with the author, can also help the author improve the work quality. Peer review is a necessary link in formal scientific communications being situated at the center of a scientific approach.
3.2. Исполнительность | Sense of duty
Любой выбранный рецензент, понимающий недостаточность собственной квалификации для рассмотрения рукописи или не имеющий достаточно времени для быстрого выполнения работы, должен уведомить Главного редактора (заместителя Главного редактора) и попросить исключить его из процесса рецензирования соответствующей рукописи.
Any selected reviewer understanding the incompetence of his / her own qualifications for reviewing the manuscript or not having enough time to quickly complete the work should notify the Chief Editor (Deputy Chief Editor) and ask to exclude him from the review process of the corresponding manuscript.
3.3. Конфиденциальность | Confidentiality
Любая рукопись, полученная для рецензирования, должна рассматриваться как конфиденциальный документ. Данную работу нельзя открывать и обсуждать с любыми лицами, не имеющими на то полномочий от Главного редактора.
Any manuscript received for review should be treated as a confidential document. This work cannot be opened and discussed with any persons not authorized to do so by the Chief Editor.
3.4. Требования к рукописи и объективность | Manuscript requirements and fairness.
Рецензент обязан давать объективную оценку. Персональная критика автора неприемлема. Рецензентам следует ясно и аргументировано выражать свое мнение.
The reviewer is obliged to give an fairness assessment. Personal criticism of the author is unacceptable. Reviewers should clearly and convincingly express their opinions.
3.5. Признание первоисточников | Primary sources recognition.
Рецензентам следует выявлять значимые опубликованные работы, соответствующие теме и не включенные в библиографию к рукописи. На любое утверждение (наблюдение, вывод или аргумент), опубликованное ранее, в рукописи должна быть соответствующая библиографическая ссылка. Рецензент должен также обратить внимание редакционного совета на обнаружение существенного сходства или совпадения между рассматриваемой рукописью и любой другой опубликованной работой, находящейся в сфере научной компетенции рецензента.
Reviewers should identify significant published works been relevant to the topic and not included in the bibliography of the manuscript. For any statement (observation, conclusion or argument) published earlier, the manuscript must have a corresponding bibliographic link. The reviewer should also notice the editorial board to finding significant similarities or coincidences between the treated manuscript and any other published work that is within the scientific reviewer competence.
3.6. Политика раскрытия и конфликты интересов | Disclosure policy and conflicts of interest
3.6.1. Неопубликованные данные, полученные из представленных к рассмотрению рукописей, нельзя использовать в личных исследованиях без письменного согласия автора. Информация или идеи, полученные в ходе рецензирования и связанные с возможными преимуществами, должны сохраняться конфиденциальными и не использоваться с целью получения личной выгоды.
Unpublished data obtained from submitted manuscripts cannot be used in personal research without the written consent of the author. Information or ideas obtained during the review process and related to possible benefits should be kept confidential and not used for personal gain.
3.6.2. Рецензенты не должны участвовать в рассмотрении рукописей в случае наличия конфликтов интересов вследствие конкурентных, совместных и других взаимодействий и отношений с любым из авторов, компаниями или другими организациями, связанными с представленной работой.
Reviewers should not participate in the manuscripts review in the event of competing interests due to crosslining, collaborative and other interactions and relationships with any of the authors, companies or other organizations related to the submitted work.
4.1. Требования к рукописям | Requirements for manuscripts
4.1.1 Авторы статей об оригинальном исследовании должны предоставлять достоверные результаты проделанной работы, как и объективное обсуждение значимости исследования. Данные, лежащие в основе работы, должны быть представлены безошибочно. Работа должна содержать достаточно деталей и библиографических ссылок для возможного воспроизведения. Ложные или заведомо ошибочные утверждения воспринимаются как неэтичное поведение и неприемлемы.
Authors of original study articles should provide reliable results about the work done, as well as an objective discussion of the study significance. The base data of work must be presented unmistakably. The work should contain enough details and bibliographic references for possible reproduction. false or knowingly erroneous statements are perceived as unethical behavior and are unacceptable.
4.1.2. Обзоры и другие типы статей также должны быть точными и объективными, точка зрения автора должна быть четко обозначена.
Reviews and other types of articles should also be accurate and objective, the author’s point of view should be clearly marked.
4.2. Доступ к данным и их хранение | Data access and storage
При рецензировании у авторов могут быть запрошены необработанные данные, имеющие отношение к рукописи. Авторы должны быть готовы предоставить открытый доступ к такого рода информации, если это осуществимо, и в любом случае быть готовы сохранять эти данные в течение адекватного периода времени после публикации.
Through reviewing dark data related to the manuscript may be requested from the authors. Authors should be prepared to provide open access to this kind of information, if feasible, and in any case be prepared to maintain this data for an adequate period of time after publication.
4.3. Оригинальность и плагиат | Originality and plagiarism
4.3.1 Авторы должны удостовериться, что представленная работа полностью оригинальна, в случае использования работ или утверждений других авторов должны быть предоставлены соответствующие библиографические ссылки или выдержки.
Authors should make sure the submitted work is completely original; in case of using works or statements of other authors, relevant bibliographic references or extracts should be provided.
4.3.2 Плагиат может существовать во многих формах, от представления чужой работы как авторской до копирования или перефразирования существенных частей чужих работ (без указания авторства) и до заявления собственных прав на результаты чужих исследований. Плагиат во всех формах представляет собой неэтичные действия и неприемлем.
Plagiarism can exist in many forms, from representing someone else’s work as an author to copying or paraphrasing essential parts of someone else’s work (without attribution) to claiming one’s own rights to the results of someone else’s research. All forms of plagiarism are unethical and unacceptable.
4.4. Множественность, избыточность и одновременность публикаций | Plurality, redundancy and simultaneous publication
4 .4.1. В общем случае автор не должен публиковать рукопись, по большей части посвященную одному и тому же исследованию, более чем в одном журнале как оригинальную публикацию. Представление одной и той же рукописи одновременно более чем в один журнал воспринимается как неэтичное поведение и неприемлемо.
In the general case, the author should not publish a manuscript, mostly devoted to the same research, in more than one journal as an original publication. The presentation of the same manuscript at the same time in more than one journal is perceived asunethical behavior and is unacceptable.
4.4.2. В общем случае автор не должен представлять на рассмотрение в редакцию ранее опубликованную статью. In general, the author should not submit a previously published article for consideration to the editor.
4.4.3. Публикация определенного типа статей (например, переводных) в более чем одном журнале является в некоторых случаях этичной при соблюдении определенных условий. Авторы и редакции заинтересованных журналов должны согласиться на вторичную публикацию, представляющую обязательно те же данные и интерпретации, что и в первично опубликованной работе.
Publishing a specific type of article (for example, translation) in more than one journal is in some cases ethical, subject to certain conditions. Authors and editors of interested journals should agree to a secondary publication, which necessarily represents the same data and interpretation as in the original published work.
Библиография первичной работы должна быть представлена и во второй публикации.
The bibliography of the primary work should also be presented in the second publication.
4.5. Признание первоисточников | Primary sources recognition
Необходимо всегда признавать вклад других лиц. Авторы должны ссылаться на публикации, которые имеют значение для выполнения представленной работы. Данные, полученные приватно, например, в ходе беседы, переписки или в процессе обсуждения с третьими сторонами, не должны быть использованы или представлены без ясного письменного разрешения первоисточника. Информация, полученная из конфиденциальных источников, такая как оценивание рукописей или предоставление грантов, не должна использоваться без четкого письменного разрешения авторов работы, имеющей отношение к конфиденциальным источникам.
It is always necessary to recognize the contributions of others. Authors should refer to publications been relevant to the submitted work performance. Data obtained privately, for example, during conversation, correspondence or in the process of discussion with third parties, should not be used or presented without the clear-cut written permission of the original source. Information obtained from confidential sources, such as the manuscripts evaluation or the grants provision, should not be used without the clear-cut written permission of the work authors relating to confidential sources.
4.6. Авторство публикации | The publication authorship.
4.6.1. Авторами публикации могут выступать только лица, которые внесли значительный вклад в формирование замысла работы, разработку, исполнение или интерпретацию представленного исследования. Все те, кто внес значительный вклад, должны быть обозначены как соавторы. В тех случаях, когда участники исследования внесли существенный вклад по определенному направлению в исследовательском проекте, они должны быть указаны как лица, внесшие значительный вклад в данное исследование.
The publication authors can only be those who have made a significant contribution to the formation of the work concept, the development, execution or interpretation of the presented research. All those who have made significant contributions should be identified as contributors. In cases where research participants have made significant contributions in a particular direction of research project, they should be listed as individuals who have made significant contributions to this research.
4.6.2. Автор должен удостовериться, что все участники, внесшие существенный вклад в исследование, представлены как соавторы, и не приведены в качестве соавторов те, кто не участвовал в исследовании, что все соавторы видели и одобрили окончательную версию работы и согласились с представлением ее к публикации.
The author should make sure that all participants who have made significant contributions to the study are presented as co-authors, and those who have not participated in the research are not co-sponsors, that all co-authors have seen and approved the final version of the work and agreed to submitting it for publication.
4.7. Риски, а также люди и животные, выступающие объектами исследований | Risks, and also people and animals been the research objects.
4.7.1. Если в работе предполагается участие людей как объектов исследования, авторы должны удостовериться, что в рукописи указано, что все стадии исследования соответствуют законодательству и нормативным документам исследовательских организаций. В рукописи должно быть четко отражено, что от всех людей, ставших объектами исследований, получено информированное согласие. Необходимо всегда следить за соблюдением прав на неприкосновенность частной жизни.
If the work involves the participation of people as research objects, authors should ensure the manuscript stating all the study stages comply with the legislation and regulatory documents of research organizations. The manuscript should clearly state informed consent has been obtained from all people who have become the research objects. It has to be always ensure that one’s privacy rights are respected.
4.8. Политика раскрытия и конфликты интересов | Disclosure policy and conflicts of interest
4.8.1. Все авторы обязаны раскрывать в своих рукописях финансовые или другие существующие конфликты интересов, которые могут быть восприняты как оказавшие влияние на результаты или выводы, представленные в работе.
All authors are required to disclose in their manuscripts financial or other existing conflicts of interest that may be perceived as having influenced the results or conclusions presented in the work.
4.8.2. Примеры потенциальных конфликтов интересов, обязательно подлежащих раскрытию, включают работу по найму, консультирование, наличие акционерной собственности, получение гонораров, предоставление экспертных заключений, патентную заявку или регистрацию патента, гранты и другое финансовое обеспечение. Потенциальные конфликты интересов должны быть раскрыты как можно раньше.
Examples for potential conflicts of interest needed to be disclosed include employment, advising, stock ownership, fees, providing expert opinions, a patent application or patent registration, grants, and other financial support. Potential conflicts of interest should be disclosed as early as possible.
4.9. Существенные ошибки в опубликованных работах | Significant errors in published works
В случае обнаружения автором существенных ошибок или неточностей в публикации, он должен сообщить об этом Главному редактору (заместителю Главного редактора) и взаимодействовать с редакцией (издательством) с целью скорейшего изъятия публикации или исправления ошибок. Если Главный редактор или издательство получили сведения от третьей стороны о том, что публикация содержит существенные ошибки, автор обязан изъять работу или исправить ошибки в максимально короткие сроки.
If the author finds significant errors or inaccuracies in the publication, he should inform the Chief Editor (Deputy Chief Editor) about this and interact with the editors (publisher) in order to remove the publication or correct errors promptly. If the Chief Editor or the publisher received information from a third party about the publication containing significant errors, the author has to withdraw the work or correct the errors as soon as possible.
5.1. Издатель должен следовать принципам и процедурам, способствующим исполнению этических обязанностей членами редакционного совета, рецензентами и авторами в соответствии с данными требованиями. Издатель должен быть уверен, что потенциальная прибыль от размещения рекламы или производства репринтов не повлияла на решения редакционного совета.
The publisher has to follow the principles and procedures facilitating the editorial board members ethical performance, reviewers, and authors in accordance with these requirements. The publisher has to be confident the potential profits from advertising or the production of reprints has not affected the editorial board decisions.
5.2. Издательство должно оказывать поддержку редакционному совету в рассмотрении претензий к этическим аспектам публикуемых материалов и помогать взаимодействовать с другими журналами и/или издательствами, если это способствует исполнению обязанностей членов редакционного совета.
The publisher should support the editorial board in reviewing claims to the ethical aspects of the published material and help interact with other journals and / or publishers, if this contributes to the performance of the editorial board members duties.
5.3. Издатель должен способствовать надлежащей практике проведения исследований, внедрению отраслевых стандартов в целях совершенствования этических рекомендаций, процедур изъятия и исправления ошибок.
The publisher should encourage good research practice, industry standards to improve ethical guidelines, procedures for taking out and correcting errors.
Электронный научно-методический журнал «Педагогический научный журнал» нацелен на создание широкой дискуссионной площадки, обсуждающей насущные проблемы обновления содержания обучения и воспитания подрастающих поколений.
Поскольку содержание обучения и воспитания является междисциплинарной проблемой, журнал приглашает к сотрудничеству педагогов и психологов, методологов и философов, методистов и представителей других областей знания, задействованных в процессах обучения и воспитания на всех образовательных уровнях.
Редакция журнала в своей деятельности руководствуется принципами научности, объективности, профессионализма, информационной поддержки наиболее значимых педагогических и специальных инновационных исследований, соблюдения норм издательской этики.
Научное направление издания по отраслям наук: философия, педагогика, психология.
Полнотекстовые версии статей, публикуемые в журнале, доступны на сайте https://pedagog-science.ru. Редакция не несет ответственности за достоверность приводимых в статьях авторов фактических материалов и корректность цитирования.
Решение о публикации или отклонении поступающих в журнал материалов принимается редакционным советом в соответствии с положением о рецензировании.
Редакция оставляет за собой право вносить редакционные изменения в поступающие материалы, производить их сокращение, отклонять тематически несоответствующие или не должным образом оформленные рукописи, следуя при этом правилам редакционной этики.
Рукописи, отклоненные редакцией, не рецензируются и не возвращаются.
Автор, направляя статью в редакцию, выражает свое согласие с условиями лицензионного соглашения, на опубликование статьи в журнале, размещение ее на сайте журнала в сети Интернет, передачу текста статьи третьим лицам в целях обеспечения возможности цитирования публикации и повышения индекса цитируемости автора и журнала.
Точка зрения авторов публикаций не обязательно совпадает с позицией редакции. Авторы статей несут полную ответственность за точность приводимой информации, цитат, ссылок и списка использованной литературы.
Перепечатка материалов, опубликованных в журнале, не допускается без письменного разрешения редакции.
Статьи для публикации в журнале принимаются по электронной почте pedagog-science@yandex.ru . Редакция обязательно подтверждает получение рукописей. Если уведомление не получено в течение семи дней, пожалуйста, продублируйте отправку материалов. Присылаемый материал регистрируется в редакции с указанием даты поступления, Ф.И.О. автора/авторов, места работы, контактов для взаимодействия, названия материала.
Редакция готова сотрудничать с авторами, материалы которых содержат результаты самостоятельных научных исследований, тематика которых находится в спектре нашего издания. Предоставляемые материалы не должны быть опубликованы ранее в других изданиях.
Статья должна быть оформлена с изложенными ниже требованиями и тщательно вычитана автором.
ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ
1. Автор передает журналу «Педагогический научный журнал» (далее – Журнал) исключительное право на переданную для опубликования научную статью (далее – «Произведение»).
2. По настоящему Соглашению Автор предоставляет Журналу исключительное право на Произведение в полном объеме для использования его любым способом и в любой форме, включая права, перечисленные в статьях 1229, 1270 Гражданского кодекса Российской Федерации.
Неотчуждаемые права Автора, а также права, прямо не переданные Журналу по настоящему Соглашению, сохраняются за Автором.
3. Автор передает исключительное право Журналу безвозмездно.
4. Автор гарантирует, что:
В случае, если к Журналу будут предъявлены претензии или иски по поводу нарушения прав третьих лиц в связи с переданными правами, Автор берет на себя обязательства урегулировать такие претензии или обеспечить судебную защиту способами, предусмотренными ст. ст. 1250, 1252 Гражданского Кодекса Российской Федерации. Понесенные Журналом расходы и убытки в результате урегулирования указанных претензий или окончания судебных процессов будут компенсироваться Автором в полном объеме, если будет доказана вина Автора в нарушении прав третьих лиц и/или законодательства Российской Федерации.
5. Автор гарантирует, что Произведение не содержит материалы, не подлежащие опубликованию в открытой печати, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, публикация и распространение Произведения не приведет к разглашению секретной (конфиденциальной) информации, включая государственную тайну.
6. В соответствии со статьей 1269 Гражданского Кодекса Российской Федерации Автор имеет право до фактического обнародования Произведения отказаться от ранее принятого решения о его обнародовании (право на отзыв) при условии возмещения Журналу, причиненных таким решением убытков.
7. Автор вправе свободно использовать Произведение в личных, информационных, научных, учебных, культурных целях в соответствии с законодательством Российской Федерации без получения разрешения со стороны Журнала, включая:
8. В процессе подготовки Произведения к опубликованию Автор обязуется:
9. Автор дает согласие на обработку персональных данных в соответствии с Федеральным законом №152-ФЗ от 27.07.2006 года.
10. Журнал обязан не раскрывать третьим лицам и не распространять персональные данные без согласия субъекта персональных данных, если иное не предусмотрено Федеральным законом №152-ФЗ от 27.07.2006 года.
11. Во всем, что прямо не урегулировано настоящим Соглашением, Стороны руководствуются законодательством Российской Федерации.
12. Настоящий Соглашение заключается с отлагательным условием в соответствии со статьей 157 Гражданского Кодекса Российской Федерации. Права и обязанности по настоящему Соглашению возникают при условии принятия (утверждения) статьи редколлегией журнала к опубликованию, о чем Журнал сообщает автору в письменном виде.
13. В соответствии со ст. 428 Гражданского Кодекса Российской Федерации настоящее Соглашение является договором присоединения (офертой), условия которого определяются Журналом, и может быть принят другой стороной не иначе как путем присоединения к настоящему Соглашению в целом.
НАПРАВЛЕНИЕ АВТОРОМ (СОАВТОРАМИ) РУКОПИСИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ ОПУБЛИКОВАНИЯ В ЖУРНАЛЕ, СЧИТАЕТСЯ АКЦЕПТОМ, Т.Е. СОГЛАСИЕМ АВТОРА (СОАВТОРОВ) НА ОПУБЛИКОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С УСЛОВИЯМИ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ.
Положение о рецензировании научных статей
Our journal aims at creating an extensive platform for discussing the vital issues of updating the educational approaches and content to raise our youth.
As the content of education and upbringing is an interdisciplinary issue, our journal welcomes cooperation from teachers and psychologists, educational scholars and philosophers, counsellors in the field of teaching methods, as well as other specialists involved in the process of education and upbringing at all educational levels.
The editors are guided by the principles of science, objectivity, professionalism, informational support to the most important educational and special innovative research, compliance of publishing ethics.
Scientific areas covered by the journal are philosophy, pedagogy, psychology.
All of articles publishing in the journal are available on the website https://pedagog-science.ru. The journal is not responsible for the authenticity of the author’s text in the articles or actual materials and correct citations.
The decision for publishing or rejecting the submitted material is made based on the reviewing regulations.
The Journal reserves the right to make changes to the submitted materials, to shorten the text, to reject thematically inappropriate or not properly edited manuscripts, according to the rules of editorial ethics.
Rejected materials can not be reviewed and can not be returned.
By sending the article to the editor, the author agrees with terms of license agreement as well as to publish the article in the journal to place it on the journal’s website in the Internet, to transmit the text of the article to third parties (the provision of data is necessary), in order to promote citation and to increase the index of quoting the author and the journal.
The author point of view does not necessarily reflect the position of the editors. The authors are entirely responsible for the authenticity of the information, quotes, links and bibliography. Approved permissions to reproduce material of the journal should by issued in writing, otherwise it’s not allowed.
Articles for publication are submitted by e-mail address:
pedagog-science@yandex.ru
Editors necessarily confirm receipt of manuscripts.
In the case of not receiving the notification within seven days, please duplicate the sending of the materials.
The sending material is registered by the editorial staff with an indication of the receipt date, the author / authors name, work place, contacts, the article title.
The editors are ready to cooperate with the authors whose materials contain the results of independent research, if the subject is in the range of the journal’s area of interest. Submissions should not have been published previously in other journals.
The article should be framed with the requirements below and proofread by the author.
Reviews, theoretical papers and other types of papers may follow a structure that is different from that of the research paper outlined above.
Registration of tables, figures, formulas.
Regulations on reviewing scientific articles
2024 Т. 7. №1.
2024 Т. 7. №2.
2024 Т. 7. №3
2024 Т. 7. №4.
2024 Т. 7. №5.
2024 Т. 7. №6.
2023 Т. 6. №1.
2023 Т. 6. №2.
2023 Т. 6. №3
2023 Т. 6. №4
2023 Т. 6. №5
2023 Т. 6. №6
2022 Т. 5. №1.
2022 Т. 5. №2.
2022 Т. 5. №3.
2022 Т. 5. №4
2021 Т. 4. №1. 1
2021 Т. 4. №2.
2021 Т. 4. №3.
2021 Т. 4. №4
2019 Т. 2. №1.
2019 Т. 2. №2.
2020 Т. 3. №1
2020 Т. 3. №2
2018 Т. 1. №1.
2018 Т. 1. №2